Сеанс

Текст

• 1.

  Збирач-1): [1]Розкажіть про вашу Собаню. Це в Вас тільки на Купала зби-раються?
  Респондент-1): [2] Так.
  З-1).: І палять вогнище?
  Р-1).: Так, так.
  З-1).: А чого вона так називається Собаня? Знаєте?
  Р-1).: То не християнське, то з Старого Завіту свято.
  Р-2).: То накладають таку велику скирту соломи, всередині пусто. Там на ніч йдут, збирається молодьож і сидять.
  З-1).: А з котрої години?
  Р-1).: Звечора. По селі їх є багато. Того року нема так багато, то переважно кожен на своїй гру-ні, де пастухи були, робили собі таку кожен Собаню і сторожили її, бо другі могли запалити.
  З-1).: А то запалювали як, то хлопці могли запалити?
  Р-1).: Хлопці запалювали, бо хлопці могли втікнути, бо там як ті сторожили, а ті прийшли палити, то могли і получити.
  Р-2).: Дівчата плетуть вінки, потім, як запалюють Собаню, то хлопці скидають ті вінки і кожна з дівчат собі розриває той вінок, потім дают коровам зїсти, кажут шоби скорше заміж вийти. Потім корові дають той вінок.
  З-1).: Більше ні на яке свято, тільки на Купала?
  Р-1).: Та.
  З-1).: Збираються там і співають якихось пісень?
  Р-2).: Та, йдут, збираються, співають пісні різні. Діти бігають, хороводи водять, мастяься, віно-чки всі надівають.
  З-2).:Мастяться, то Ви кажете шоб здорові були?
  Р-1).: Та, шоб лице було чисте, шоб нічого ни викидувало… Во, маєте зимляка. Приїхав в гості на Купала, Ви його питайтеся шо Він там цілу ніч робив?
  [3]
  З-1).: А в Вас та традиція здавна?
  Р-1).: Здавна, ше була до нас.
  З-2).: В вас вінки на воду не пускають?
  Р-1).: Чомусь не пускають, там вони такой погорять. Скидують деколи, як хто вилізе на Собаню і познімає.
  Р-3).: Як Собаня загоряється, то должен три раза обігти кругом копиці. Дівчата обігають за він-ками, хлопці не пускають. Потом, коли вже три раза обійшов дим, дівчата вискакують, скидують ці вінки в толпу народа, вони розривають і дівчата дають коровам і ховають потому несуть до ко-рови. Потом буреть обгорівший патик, головенка – обгорівший кусок дерева в нас кажуть, беруть мажуться тим, бігають по полю, доганяють одне одного і мажуться. Мажуть не тільки лице, а де попало: і голову, і одяг. Потім всі получаються чорні. Воно потім всьо догорає і збирається вулиця до вулиці, зараз збирається молодьож десь собі там в кустики і святкують, співають.
  З-1).: А мажуть як? Одне одного?
  Р-3).: Та, переважно хлопці дівчат.
  [4]

  Примітки:

  [1] Далі подається З-1).:
  [2] Далі подається Р-1).:
  [3] Респонденти показують фотографії зроблені під час святкування Івана Купала – Примітка транскр.
  [4] Респонденти пригадують пісенний текст №2 – Примітка транскр.

• 2.
  1. Ой на горі, на горі, на горі,
     Світить ясне сонечко.
     Там говорить мати до своєї доні:
     – Не журися, донечко!2
  2. Ой як мені не журить, не журить,
     Літа мої марно йдуть.
     Я хлопця не маю, молодців не знаю,[1]
     Літа мої молоді.2
  3. Вийшла мати на поріг, на поріг.
     А до хати свати йдуть.
     Мати повернула, на вушко шепнула:
     – Доню, свати мед несуть.2
  4. – Хай несуть, хай несуть,
     Я ’го пити не буду.
     …?…..
     Я за нього не піду.
  5. – А він, доню, хороший, хороший,
     В нього всього ще й грошей.
     За ним добре буде, так говорять люди,
     За ним, доню, тільки жить.2
  6. – А ти, мамо, не гадай, не гадай,
     Що багацька хата – рай.
     Багатство минеться, так мені здається,
     А на серці туга й жаль.2
  7. Ой, на горі, на горі, на горі,
     Світить ясне сонечко.
     Там говорить мати до своєї доні:
     – Не журися, донечко!2
  Примітки:

  [1] Другий раз респонденти проспівали «Молодця не маю, я хлопців не знаю…» – Примітка транскр.

• 3.

  Р-1).: Давайте тої «По той бік гора…»
  З-1).: Співайте, співайте!

• 4.
  1. Світи місяць нічку, хай перейду річку,
     До милого [1] на всю нічку.2
  2. Світи місяць, зоре, хай перейду поле,
     Світи місяць, зоре, хай перейду поле до дівчини на розмову.2
  3. А місяць не світить, а місяць не знає,
     А місяць не світить, а місяць не знає, з ким мій милий розмовляє.2
  4. З ким п’є, з ким гуляє, з ким спати лягає,
     З ким п’є, з ким гуляє, з ким спати лягає, чи про мене споминає.2
  Примітки:

  [1] дівчини – варіант виконання. – Примітка транскриптора.

• 5.

  Р-1).: То файна Я ше ни чула такої.
  Р-2).: Я знала, але йнакши.
  Р-1).: Давайте ту «По той бік гора…»
  Р-4).: А туво Ти знаєш «Ой, ти, струмочку, бистра водиця…»
  Р-1).: То така тяжка.
  З-1).: То Ви нам самі заспівайте!
  Р-4).: То треба си згадати слова.
  Р-1).: Вони хотят такі старовинні.

• 6.
  1. По той бік гора, по другий друга,
     А між тими горойками сходила зоря.2
  2. Ой то не зоря, дівчина моя,
     З новинькими відерцями по водицю йшла.2
  3. А я за нею, як за зорею,
     Сивим конем, чистим полем я ї догоню.2
  4. А я ї догнав, та й ся запитав:
     – А хто ж тебе, моя мила, так рано зігнав.2
  5. – Ніхто не зігнав, я сама встала,
     Перші [1] півні заспівали, я личко вмила.2
  6. – Дівчино моя, напій ми коня,
     З цембривої кирниченьки, з нового відра.2
  7. А кінь воду п’є, копитами б’є,
     Уступися, моя мила, бо він тя заб’є.2
  8. – Нехай мене б’є, я ся не бою,
     А я свому милинькому коня напою.2
  Примітки:

  [1] треті – варіант виконання.

• 7.
  1. На камені ноги мию, на камені стою,
     Навкруг мене чари в’ються, а я ся не бою.2
  2. Навкруг мене чари в’ються, а я не боюся,
     Коби скорше до осені, а я віддаюся.2
  3. Коби скорши до осені, відамся, відамся,
     Та я свому миленькому зрадити не дамся.2
  4. …?… ноги мию, ще й помию ручки,
     Нема мого миленького, не несе получки.2
  5. Ой вийду я на город, а на при дорозі,
     Дивлюсь, моє п’яне горе лежить на дорозі.2
  6. Приїхала миліция, коло нього стала,
     То вна моє п’яне горе в машину забрала.2
  7. Сидить милий, сидить любий, думає, що шутки,
     А вни йому приписали двадцять штири сутки.2
  8. Сиди милий, сиди любий, я тобі ни прийду,
     Коби скорши до осені, а я заміж вийду.2
  9. Сиди любий, сиди милий, сиди, мій хороший,
     Будеш бачить передачу, як я твої гроші.2
• 8.

  З-1).: Може Ви коломийки якісь згадаєте?
  Р-1).: Вони стародавні хочуть.

• 9.
  1. Десь тут була бойківчаночка,
     Десь тут була молодесенька,
     Тут вона стояла, до землі припала,
     Личко ни вмивала, бо води ни мала.
• 10.
  1. Орел низько пролітає, в нього сили не стає.
     По милого очах видно, що любить перестає.2
  2. Я надіну білу блузку, а ти, милий, пам’ятай:
     Жовта блюузка – то розлука, чорна хустка-то печаль.2
  3. Ізкинь, мила, жовту блюзку, хай я тебе полюблю,
     Ізкинь, мила, чорну хустку, хай я горе забуду.2
• 11.
  1. Чия то пшениця, чиї перекоси,
     Чия то дівчина розпустила коси?2
  2. Коси розпустила, по плечах впустила,
     Ой, Боже ж, мій Боже, що я наробила?2
  3. Ой, Боже ж, мій Боже, що я наробила?
     Козак має жінку, я го полюбила.2
  4. Козак має жінку, ще й діточок двоє,
     А моє серденько крається надвоє.2
  5. Крається надвоє, на дві половини,
     Що ж мені робити, молодій дівчині?2
  6. Ой, Боже ж, мій Боже, у кого я вдався?
     Що я на чужині за жінку признався?2
  7. Що я на чужині, ще й на Україні
     За жінку признався молодій дівчині.2
• 12.

  Р-4).: Я ше таку знала «За горами сонце високо…»
  Р-1).: Та ше коломийки заспівайте.
  Р-4).: «Поїхав милий в далеку дорогу / За ним мене серденько болит…»
  З-1).: Добре, давайте ше одну пісню перед Собанею!

• 13.
  1. Ой Ваня, Ванюша, ти душа моя,
     Ти сів та й поїхав, я осталася.2
  2. Ти сів та й поїхав в військо воювать,
     А я осталася плакать-горювать.2
  3. Горювала нічиньку, горювала дві,
     А на третю нічку вийшла до зорі.2
  4. А на третю нічку вийшла до зорі,
     Чи не їде Ваня на білім коні.2
  5. Усі хлопці їдуть, усі хлопці йдуть,
     А з-під мого Вані коника ведуть.2
  6. Чи не було річки утопитися,
     Чи не було хлопця улюбитися?2
  7. Були гарні річки, в Дунай потекли,
     Були гарні хлопці, в армію пішли.2